一、築基-快樂學習

一臉笑咪咪、身材高大、聲若洪鐘，是包崇明給人的第一印象。下一秒，飄過腦子的疑惑是，眼前這位男士怎麼會念嬰幼兒保育系呢?包崇明在全國托兒、托育界相當活躍。他身兼多職，擔任新北市幾個公共托育中心的督導，在新北市和台南市的嬰幼兒托育協會及教保團體，也擔任要職。而他會去讀嘉藥嬰幼兒保育系，不是因為剛好分數落在這裡，而是一連串的因緣巧合。
旅館業老將變幼教新兵
年輕時讀工專機械科，畢業後從事旅館業，旅館顧問公司派他去嘉義瑞里大飯店當駐店經理。一九九八年七月十七日大地震，屋塌牆毀。飯店倒了，包崇明也跟著失業。那時，旅館顧問公司老闆在台南有間沒立案的小型托兒所，邀請他去管理。「我硬著頭皮去，我懂旅館，但不懂幼教啊!」包崇明開始研究幼教相關法規，讓托兒所正式立案。幾個月後,包崇明接手當老闆,這一年他三十二歲。旅館老將摇身變成幼教業新兵，包崇明沒有經濟奥援，加上因地震而失業，為了頂下托兒所，他只好去申請失業勞工創業貸款。除了財務艱困，包崇明遇到更大的難題是，「我不是本科系，如果員工認為我是外行，怎麼管理呢?」這回，他「聽太太的話」，去念幼保系。他認真準備幾個月，順利考上嘉藥嬰幼兒保育系。報到後才發現，全班只有三位男生。這三位「大叔」，在班上年紀最長、成績卻最好，分別擔任班代、副班代和總務。三位「大叔」相當用功，每次都在班上保持前三名。
全世界最安全的娃娃車
「把安全觀念融入幼教領域，是我在嘉藥最大的收穫，」。二〇〇四年，台中發生一起娃娃車悶死孩子的意外事故，促使包崇明更積極投入娃娃車安全研究，他日後發明娃娃車内装「嬰幼兒防困之車内警報装置」，堪稱是全世界最安全的娃娃車。過去，台灣發生不少幼童悶死於娃娃車內的意外，有時是因為視野盲點，前座的司機沒注意到躺在後座睡著的幼童，下車時，門一關，就把他們反鎖在車內。包崇明利用車子的電力及紅外線感應器，一旦感應到車内還有幼童，車窗就會自動下降，警報器也會響起。「我用以前的機械知識，結合幼兒安全概念，」花了一、兩年的時間做研發，還把產品送去經濟部審理，最後順利取得了專利申請與註冊商標。這個發明在幼保界逐漸像漣漪擴散，促使業者競相模仿，日後政府研擬法規時，也要求業者加入防困或求救裝置。
年年都獲優等評鑑
他不斷觀察托育環境，進而思考:萬一發生火災，托嬰中心的老師如何在第一時間，把中心内的七十五個嬰幼兒，安全帶離危險區域?托嬰中心裡，一個幼教老師負責照顧五個孩子，但是，一個成人最多左右手各抱一個孩子，如何在最短的時間內，將五個嬰幼兒帶離火場?經過反覆的研究，包崇明推出了「緊急逃生嬰兒床」。一張逃生推床可以容納五個嬰幼兒，推床底下有輪子，發生紧急情況時，一個老師推一張床，即可一次把自己照顧的五個小孩帶離現場。他更進一步仔細思量，在平面移動可使用逃生推床，但萬一需要垂直逃生，例如走樓梯時該怎麼辦?於是，包崇明設計出「人龍傳遞式嬰兒逃生模式」。當意外災害發生時，老師一個個排開，即使在樓梯間，也可以透過接龍方式，快速把嬰幼兒傳抱出去。這一套模式,後來也被同樣關注幼兒安全的靖娟基金會使用。「會照顧孩子的保母很多，會教孩子的老師也不少，可是能結合安全和幼兒領域的人，卻很少，」這也是包崇明不斷投入發明，甚而持續進修的初衷。幾年前他也順利從嘉藥產業安全衛生與防災碩士班畢業，取得碩士學位，十足展現了跨領域應用的學習成果。除了觀察孩子，包崇明也關心幼教老師的工作環境，因此發明「旋轉式尿布檯」，減少托嬰中心老師們的職業傷害。幼教老師每天為孩子洗澡，需要把他們抱到沐浴槽，洗好之後再抱到尿布檯,幫他們清潔口鼻、換尿布。市面上的沐浴槽很淺，大一點的孩子一不小心就容易跌出去，老師也因為長期彎腰施力、搬動孩子，腰部容易受傷。因此,包崇明設計出立式淋浴槽，有小樓梯可以走上去，減少抱來抱去對於腰部的傷害，也加深了沐浴槽的深度，防止孩子墜落，更把原本長型的尿布檯改成旋轉式，從此老師幫孩子換尿布時，只要輕鬆的轉轉盤即可，既省力又安全。也難怪，不論在新北市或台南，包崇明所負責的托嬰中心、托兒所，年年獲得優等評鑑，在他身上，可以感受到他發自內心對孩子的愛與關懷。「在汐止忠厚公共托育中心，我就有七十幾個孩子，每次他們回家時都會跑來跟我揮手說:『主任ByeBye』總是一臉笑咪咪的包崇明，臉上笑容更燦爛了。
弱勢家庭托育费減半
投入經營托嬰中心、幼兒園，包崇明很懂得整合資源，從事社會公益。早在二〇〇八年，包崇明就有感於社會上的貧富差距愈來愈大，主動挪出了一些名額，以半價提供給弱勢家庭，讓弱勢家庭的幼童，也可以得到托育的照顧。不僅如此，包崇明熱心串連外界資源，照顧更多弱勢幼童。「我去遊說台南市的所有托嬰中心、幼稚園，請他們幫台南市政府解決貧困托育的問題，」包崇明解釋，台南市托嬰中心的滿班率通常約為六成，其餘四成招生不足額，就請他們回饋社會，減少弱勢家庭托育的經濟負擔。結果成效頗佳，有三十五家托嬰中心提供一百一十個  優惠名額，嘉惠不少弱勢家庭。有位年輕媽媽，在部落格裡寫下一個真實故事〈被接納的美好〉，述說對包崇明的感激。這位媽媽有個一歲多的孩子，患有腦部空洞的疾病。媽媽白天必須工作，孩子只得送到托嬰中心，她詢問了好多家，即使「願意簽署有任何意外不追究責任；可以打罵孩子，但不要讓他被打到烏青而變得沒自信；可以要求加費用，但要在我的能力負荷下……」，仍然沒有園長願意收這位特殊孩子。直到找到包崇明，孩子才有了去處。柔性管理，員工流動率低，後來跟進的公共托育中心，在硬體設備上求新求變，但是軟實力畢竟很難複製。包崇明認為，一個人若要成功，應該具備「旺盛的企圖心、工作的熱忱度、行業的敏銳度，以及情緒的穩定度」。他解釋「情緒穩定度很重要，尤其擔任主管的人更需要自我調理情緒，我發現老師經常笑咪咪帶孩子，孩子也會常常笑咪咪。」在包崇明的柔性管理下，汐止忠厚公共托育中心一年内的員工流動率是零，一般來說,托嬰中心的流動率平均是百分之三十。但是若發現錯誤的育兒政策,親切和善的包崇明也勇於批判。二〇〇八年一月二日，中央政府公布四月一日實施托育補助，雙薪家庭年收入一百五十萬元以下、有兩歲以下幼兒，可領取三千元托育補助，這原是好事一件，問題是，補助金只限定給家庭式保母的居家托育。翻轉不適宜政策「這不公平，同樣領取保母證照，托育機構甚至還通過公共安全、消防安全等規範，沒有道理只補助給家庭式托育，」包崇明起而行動。他除了發表論述、投稿、陳情書之外,還號召同業、社會團體發起了三波連署活動，請家長、托育機構和專家學者簽名連署，還找民代在立法院開公聽會，「當時有人認為，這是小蝦米對大鯨魚，這麼大的政策，怎麼可能會翻轉?」憑著「傻勇」,包崇明仍然衝鋒陷陣，用盡各種方式想改變這項政策。沒想到短短三個月，政策大翻轉。二〇〇八年三月三十一日傍晚，兒童局(現為衛福部社會與家庭署)發布新聞稿，同意送托育機構的幼兒，也納入補助範圍。包崇明扭轉頹勢，帶來的後續效應是，全國托嬰中心數量大增，從當時一百家增加到現在約七百家，而政府也在二〇一四年一二月一日，將居家托育的環境品質，一併納入規範管理。熱情投入，樂在工作，是包崇明的生活寫照。「要為工作而生活，不要為生活而工作，如果工作只為一份薪水，會很痛苦，日子也不會快樂的，」回顧過去這些年的努力打拚，這是他最想對年輕人說的話。